三趣看

第102章 掀开底牌（第15页）

但从亡者的角度来看，它是一个混乱善良或者混乱中立的巫师势力。

第二个魔法部门：

指导巫师学员学习魔法的「巫师教林」。

巫师学员指的是巫师学徒、一环巫师和二环巫师。

从三环开始，巫师就能独立于巫师教林之外自由活动了。

乌纳斯法环的教学方式比较奇特，同时开展“线上”和“线下”教学，一共分为三步。

首先，想要招收学员的主讲教授，会制作出蕴含精神意志的魔法道具，通过贸易等手段将其散播到全世界范围内。

塔蒂斯帝国内流通的魔法道具中，有不少就是这么来的。

其次，拥有较高「精神」属性的人，在偶然间获得神奇的魔法道具后，会对其进行研究。

只要耗费一些时间和脑细胞，这类人就能解读出魔法道具上的知识，并在这些知识的引导下，与远在乌纳斯法环里的主讲教授发生精神联系。

最后，双方巩固并维持精神联系，主讲教授开设定期的“线上课堂”。在线下教学方面，每个巫师势力内部还有若干导师，为巫师学员提供现场教学和训练任务。

主讲教授会在精神联系的过程中，向学徒传授魔法知识，灌输自己的价值观念。

李诺拿到《殉难十诫·总纲》后，如果采用常规手段进行解构，便会与编写这一文稿的主讲教授发生精神联系。

系统判定这是一种精神污染，李诺也深以为然，所以选择用无害解构的方式。

往深里说，这种所谓的“精神污染”源于主讲教授的价值观念。

李诺的本心是让善良人终得善终，让邪恶之人必定伏诛。

他自认为这是一种朴素的是非善恶观念。

主讲教授的价值观念与他天差地别，所以会被系统判定为“精神污染”。

至于主讲教授的价值观念具体是什么，李诺就不知道了，因为无害解构去除了所有与此有关的内容。

不过嘛，从《殉难十诫·总纲》上的内容来看，告死会幕后的主讲教授——迪卡特的价值观念应该挺反人类的。