三趣看

第14章 书记的拉拢（第3页）

说句不客气的话，真要是让徐天华牵头的这个活动，将会极大拓展他的权势。

一周后，县委常委会的会议室里烟雾缭绕，长条会议桌两侧坐满了常委。

何广宸指尖在桌沿轻顿两下，打破了会议室的寂静。

他面前的青瓷茶杯冒着热气，目光平静地扫过在座的常委道：“今天重点议教育质量提升年活动方案。”

“据前期调研显示，我县教育基础薄弱，师资，硬件都有短板，得下力气抓。”

他顿了顿，将一份文件推向桌心。

“方案里提了成立领导小组，提议组长由我兼任，明远县长任第一副组长，天华同志任常务副组长，负责日常统筹。”

会议室里的空气似乎凝住了，李明远端起茶杯，慢悠悠地吹了吹浮沫。

“何书记，抓教育是民生大事，方向肯定没错。天华同志年轻，又是科班出身，让他挑担子，是给年轻人机会嘛。”

他放下茶杯道：“不过教育经费，人事协调都得过政府口，我这个第一副组长，就是给天华同志搭台子的，有需要县政府兜底的，尽管开口。”

这话听着是支持，却把政府兜底四个字咬得格外重，暗指具体权限仍在政府。

常务副县长钱大海清了清嗓子，接过话头道：“李县长说得在理。教育是系统工程，光靠领导小组不够，还得有实打实的保障。”

“天华同志分管教育，情况熟。但底下乡镇学校盘根错节，真要动起来，怕是得靠李县长多掌舵。”

钱大海虽然和李明远有些不和，但是安康县的特殊政治环境，导致了他与何广宸更尿不到一个壶里。

何广宸像是没听出弦外之音道：“经费按方案落实，财政局把明年预算单列出来。”

“人事方面，教育局抽人组建专班，周文斌任办公室主任，直接对领导小组负责。”

他特意加重直接负责四个字，绕开了政府分管领导的层级。

县委组织部长裴光明跟着附和道：“天华同志是教育局的干部出身，做事专业而又扎实。”

“上次去县一中视察后，回来就提交了校园安全整改建议，在整体细节上抓得细，确实是个能沉下去的干部。”

李明远嘴角的笑意淡了些道：“沉下去是好事，但教育牵扯千家万户，不能只看细节。”