三趣看

.回望的希望（第2页）

一个平静的、略带沙哑的、异常熟悉的声音，突兀地在她身侧响起。

夏宥猛地一惊，如同被电流击中，倏然转过头。

X 就站在她旁边，距离不到一米。他今天穿着一件普通的黑色连帽卫衣和牛仔裤，帽子没有拉起，黑色的短发在微风中有些凌乱。

他看起来……比平时更“寻常”了一些，虽然那种与周遭环境格格不入的沉寂感依然存在，但不再像以前那样刻意或僵硬。

他微微仰着头，目光和她一样，落在马路对面那所中学的校门上，以及进进出出的学生身上。他的侧脸线条在阳光下显得清晰而安静。

他是什么时候来的？她完全没有察觉。

心脏在短暂的停滞后，开始不规律地狂跳起来。恐惧的本能反应还在，但更多的是一种猝不及防的震惊，和一丝难以言喻的……荒谬感。他怎么会在这里？还说出“上学”这两个字？

“……什么？”夏宥的声音干涩，几乎怀疑自己听错了。

X 缓缓转过头，看向她。那双漆黑的眼睛里，没有评估，没有探究，甚至没有常见的空洞。而是一种……近乎纯粹的“观察”后的“确认”。仿佛他刚刚完成了一次对人类“上学”这一行为的系统性扫描，现在将观察结果与眼前的她进行比对。

“你，”他看着她，用那种平板的、却异常清晰的语调，一字一句地说，“回去。上学。”

不是疑问，是陈述。甚至带着一丝……几不可察的“建议”意味？

夏宥彻底愣住了，大脑一片空白。回去上学？他在说什么？他知道“上学”对她意味着什么吗？知道那扇门后不仅有知识，还有她拼命想要逃离的过去，有她早已断裂的人生轨迹，有她几乎已经放弃的、属于“正常人”的可能性？

“你……让我回去上学？”她难以置信地重复，声音微微发颤。

X 点了点头，动作很轻，但很确定。他的目光扫过那些背着书包的学生，又落回夏宥脸上。

“上学，”他重复了一遍，然后，停顿了一下，似乎在检索词汇，或者说，在尝试组合他理解的概念，“快乐。未来。”

快乐？未来？

这两个词从他嘴里说出来，带着一种古怪的天真和……不容置疑的简单逻辑。在他那套可能是基于观察和模仿建立起来的认知里，“上学”似乎与“快乐”、“未来”这些正向结果直接画上了等号。他看到学生们（至少在放学这一刻）脸上的鲜活，听到他们谈论未来时的语气，便将这视为一种“好”的状态，一种应该被追求的状态。

而他，将这个“好”的状态，与她——夏宥——联系了起来。建议她（或者说，告诉她）去获取这种“好”。