三趣看

第3章 规则的碎片（第2页）

我刻意强调了两个学校的名字和校徽的颜色，这是在明确地划清“现实”与“异常”的界限，也是在试探她的反应。

果然，“李老师”的表情出现了一丝极其细微的扭曲，那僵硬的嘴角向下耷拉了零点几秒，随即又强行提起。她似乎无法处理这种“身份不符”的信息。

“……是吗？”她含糊地应了一声，目光不再聚焦于我，而是茫然地扫过那些背对着她的学生，“那……你快点离开吧。不要……打扰其他同学考试。”

她放行了！

我强压住立刻夺门而出的冲动，尽量维持着正常的步速，倒退着，一步步挪向教室门口。我的视线死死锁定着讲台上的“李老师”和那个坐在我位置上的“我”，生怕他们下一秒就暴起发难。

直到后背撞上冰冷的门框，我才猛地转身，一把拉开教室门，闪身出去，然后用力将门带上。

“砰。”

一声轻响，仿佛将另一个世界关在了身后。

我背靠着冰冷的墙壁，滑坐在地上，大口大口地喘息，心脏几乎要从喉咙里跳出来。短暂的胜利并没有带来丝毫安全感，只有更深的寒意。它们……它们是基于某种规则行事的。否认它们的“现实”，强调自我的“身份”，似乎是暂时安全的策略。

但这策略能奏效多久？

休息了十几秒，我强迫自己站起来。必须离开这里。楼梯间不能再去了，那里是“错层”的核心区域，风险未知。我的目标是找到消防通道或者电梯——尽管电梯给我留下了心理阴影，但它是更明确的垂直移动工具。

走廊里的光线依旧惨白，两旁的教室门都紧闭着，门上方的班级标识要么一片空白，要么就写着陌生的“育英中学xx班”。我贴着墙，小心翼翼地前进，尽可能不发出任何声音。

就在经过一个楼梯间入口时，里面传来了轻微的响动。

不是那种拖沓的脚步声，而是……某种摩擦声，伴随着压抑的、急促的呼吸。

我瞬间绷紧了身体，下意识地就想远离。但下一秒，一个压得极低的声音传了出来，带着一丝我熟悉的冷静：

“别出声，进来。”

是那个神秘男生！

我犹豫了一瞬，最终还是对未知走廊的恐惧压倒了对楼梯间的忌惮。我侧身闪了进去。